Inhoud
Veel voorschoolse klassen gebruiken interactieve muurschilderingen om studenten een extra mogelijkheid te bieden om hun eigen leerproces te leren, te verkennen en te sturen. Interactieve muurschilderingen geplaatst op het niveau van de student en gemaakt met bewegende delen, laten ze meer doen dan alleen kijken naar een stilstaand beeld. Wanneer het tijd is dat uw kleuters over de boerderij leren, gebruikt u een interactieve muurschildering om hen bij de activiteiten te betrekken.
Tellen in de schuur
Knip 10 schuren uit met deuren die openen en onthullen verschillende hoeveelheden dieren in elk. Laat studenten boerderijdieren uit tijdschriften verwijderen en ze gebruiken om de schuren te vullen, zodat er een schuur is met een koe, een andere met twee paarden, een derde met drie varkens, enzovoort. Bevestig de schuur aan de muurschildering en vertel de studenten om hun deuren te openen en de hoeveelheid dieren binnenin elk te tellen. Als ze klaar zijn, vraag hen om aan te geven hoeveel dieren er in elke schuur zijn. Laat ze de schuren uit de muurschildering halen en orden ze in oplopende volgorde, van 1 tot 10.
Je Lobato
Vraag je kleuters om te tekenen en boerderijdieren te knippen en uit te snijden wanneer ze klaar zijn, om op een muurschildering te blijven plakken met een foto van Seu Lobato. Laat de groep het lied "Seu Lobato had een plaats" zingen, waarmee de naam van de dieren op de muur werd geplakt. Schrijf vervolgens de namen van de dieren op stickers en vraag de leerlingen om de dieren correct te labelen. Vergroot de activiteit door het geluid van elk dier te schrijven en hen te vragen het te associëren met het juiste dier.
Farm producten
Bevestig aan de ene kant van de muurschildering afbeeldingen van landbouwhuisdieren zoals schapen, koeien, bijen en kippen, en fruit en groenten zoals pompoenen, maïskolven, aardbeien en een appelboom. Aan de andere kant, plak foto's van melk, eieren, een wollen trui, kaas, wollen sokken, Halloween pompoen, aardbeienjam, mais op de boter, appeltaart en honing. Geef je leerlingen de tekst en tape en vraag hen om de grondstof goed te associëren met het product. Vergroot de activiteit door hen te vragen naar nieuwe afbeeldingen in tijdschriften om de muurschildering uit te breiden.
Gevoeld kader
Lees verhalen die op de boerderij gebeuren, zoals "Laten we voor de boerderij zorgen, mijnheer Croc!", "Cocoricó" of enkele van de "365 boerderijverhalen". Monteer een vilten muurschildering met onderdelen die betrekking hebben op de verhalen die je leest en laat de kinderen de verhalen in hun eigen woorden vertellen. Moedig ze aan om in groepen te werken, de verhalen te interpreteren en de stukjes vilt op de muurschildering te verplaatsen terwijl ze hun favoriete toespraken herhalen. Breng de creativiteit van de kleintjes aan het werk en stel voor dat ze uiteindelijk hun eigen verhalen bedenken met de viltjes die beschikbaar zijn.