Inhoud
Motivational games voor kinderen worden gebruikt om het leren te stimuleren, het gevoel van eigenwaarde te vergroten en sociale vaardigheden te ontwikkelen. Ze kunnen als een groep of individueel worden uitgevoerd. De meeste kinderen zijn gefascineerd door dieren, vooral vissen. Motiverende games en activiteiten waarbij vis betrokken is, bouwen niet alleen het zelfvertrouwen van de student op, maar moedigen ook leesvaardigheid, taalvaardigheid, wiskunde en sociale vaardigheden aan.
Fish Treasure Hunt
Leesvaardigheden zijn cruciaal voor levenslang succes. Kinderen moeten al op jonge leeftijd beginnen met lezen, of ze zullen later problemen hebben en uiteindelijk de motivatie om te lezen verliezen. Motiveer lezen op de kleuterschool met een speurtocht naar vis. Vertel de kinderen dat ze op een schattenjacht zijn en verberg enkele aanwijzingen op papiervis die door de kamer verspreid is. Maak het lezen gemakkelijk voor kinderen om de aanwijzingen te kunnen begrijpen. Laat ze om de beurt lezen. Aan het einde van de schattenjacht vinden de kinderen een schatkist gevuld met visvormig tandvlees.
Vis wiskundegame
Kinderen zullen worden gemotiveerd om de cijfers te leren tijdens het spel vissen wiskunde. Lees voor het begin van de les "The Rainbow Fish" door Marcus Pfister. Vertel de kinderen dat we allemaal uniek en speciaal zijn. Bespreek de kwaliteiten van een goede vriend. Knip verschillende vissen uit karton. Schrijf een cijfer op elke vis. Studenten zullen het juiste aantal heldere schalen in de vis plakken. De glanzende schalen kunnen worden gemaakt van cadeaupapier of aluminiumfolie.
Geef de vis door
Deze game helpt studenten de namen van hun leeftijdsgenoten te leren en sociale vaardigheden te ontwikkelen en hen te motiveren om met klasgenoten om te gaan. Knip een klein stukje karton of koop een speelgoedvis om te gebruiken in het spel. De kinderen zullen in een cirkel zitten. Vraag de kinderen om het gedicht als volgt te reciteren: "Wie heeft de vis in de grote blauwe zee gevangen genomen?" De student - Johannes in dit voorbeeld - die bij de vis is, zal zijn naam zeggen, en dan zal de klas antwoorden: "John nam de vis in de grote blauwe zee!" De student die de vis vasthoudt, zegt: "Wie, ik?" De klas antwoordt: "Ja, jij!" De student zal zeggen: "Het kan niet!" Uiteindelijk zal de klas antwoorden: "Wie dan?" Blijf de vissen doorgeven totdat iedereen heeft deelgenomen.
Fishing Game
Kinderen zullen hun wiskunde en taalvaardigheden oefenen met deze game. Koop verschillende plastic vis of schuim in een ambachtelijke winkel en plaats ze in een kom met water. Studenten zingen het gedicht:
"Wie heeft me geleerd om te zwemmen Wie heeft me geleerd hoe te zwemmen Was, was zeeman, Was de goudvis van de zee Was, was, zeeman, Was de goudvis van de zee"
Zeg dan de naam van een kind en een nummer. Vraag de kinderen om hun handen in het water te steken en de juiste hoeveelheid vis te krijgen.