Inhoud
De eerste jaren van het leven van een kind zijn een orkaan van cognitieve ontwikkeling. De omgeving waarin het groeit, kan het helpen zijn ontwikkeling te maximaliseren en zijn volledige potentieel te bereiken. Er zijn verschillende educatieve activiteiten die professionals in het veld kunnen doen om de cognitieve ontwikkeling van hun studenten te stimuleren en tegelijkertijd te vermaken.
Zintuiglijke activiteiten
Zintuiglijke activiteiten omvatten de zintuigen van het kind om de cognitieve ontwikkeling te bevorderen. Gebruik kartonnen kokers, papier en bonen om rammelaars te maken. Plaats de bonen in de tube en sluit de uiteinden met papier om een muziekinstrument bijna onmiddellijk te maken. Je kunt ook twee vellen papier met bonen erin lijmen om een soort tamboerijn te maken. Kinderen leren ook door rotzooi te maken. Gebruik je vingers om te knutselen met verf, lijm en glitter, spelen met klei of klei, collages maken met buisborstels, papier, zakdoeken, pompons en bonen kan ook helpen. Het maken van een vogelvoeder voor een dennenappel met pindakaas en zaden is ook een educatieve sensorische activiteit. Deze activiteiten stimuleren de zintuigen als kinderen oorzaak, gevolg en probleemoplossing leren.
Basisbegrippen
Basisbegrippen zijn die cognitieve vaardigheden waarmee individuen de wereld om hen heen kunnen begrijpen en zich via taal kunnen uiten. Kinderen leren sorteren door boerderij- of dierentuindieren bij te knippen en op de juiste plaats te plakken. Laat ze een vel grijs papier verven en een wattenstaafje erop leggen voor een spelletje "Het konijn bevindt zich boven / onder de steen". Het stuk kan ook worden gespeeld zonder het katoen op het papier te kleven en te spelen: "Laat het konijn op de steen klimmen / ga van de steen af / ga op de steen staan / onder de steen staan / ga voor de steen staan / ga achter de steen staan".
Fantasierijke games
Kinderen spelen graag fantasierijke games. Dit type spel ontwikkelt het gevoel van probleemoplossing, creatief denken en sociale vaardigheden. Gebruik papier om hoeden mee te spelen. Maak bijvoorbeeld een kegelvormig model met een vel papier om een prinsessenhoed te maken. Maak een zigzagpatroon voor de kinderen om de uiteinden bij te knippen en samen te voegen en een kroon te vormen. Laat ze dan een grap bedenken om zichzelf te uiten. Maak poppen met zakken brood. Laat ze gezichten in hun zakken trekken of maak een hond, kat, konijnenoren en knip en plak de pop.
Bouwactiviteiten
Kinderen kunnen huishoudelijke voorwerpen in bouwobjecten gebruiken om een reeks vaardigheden te ontwikkelen, waaronder probleemoplossing, visuele, ruimtelijke en sociale discriminatie. Help ze een stad te creëren met behulp van kartonnen dozen. Deze activiteit kan ook nuttig zijn om te leren hoe de gemeenschap werkt, door het kind vuurplaatsen, scholen, ziekenhuizen en andere openbare plaatsen te laten maken. Laat kinderen samenwerken om aan socialisatie te werken. Gebruik ijssticks en suikerklontjes om huizen en kastelen te bouwen.