Inhoud
In het vijfde jaar leren studenten verschillende soorten en functies van werkwoorden. Leerlingen van deze leeftijd leren over zinnen en tijden, ze onderscheiden ze tussen reguliere en onregelmatige werkwoorden, en over de overeenkomst tussen het onderwerp en het werkwoord. Games en activiteiten die gericht zijn op specifieke aspecten van deze lessen, kunnen studenten helpen vertrouwd te raken met en vertrouwd te raken met het juiste gebruik van werkwoorden en hun structuur.
Poëtisch zijn
Werkwoordactiviteiten voor vijfde klassers kunnen andere morfosyntactische categorieën bevatten, zoals zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden voor een beter begrip van hoe verschillende soorten woorden kunnen samenwerken. Dergelijke activiteiten kunnen het samenstellen van specifieke soorten schrijven omvatten, zoals diamanten gedichten. Ze hebben zeven lijnen gerangschikt in diamantvormen en zijn gemaakt van tegenstellingen zoals warm en koud. Elke regel is samengesteld uit zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden afzonderlijk of in groepen van deze classificaties. Studenten kunnen hun gedichten schrijven over tegengestelde onderwerpen, waarbij de activiteit directe toepassingen biedt van de relatie tussen werkwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.
Werkwoord quiz spellen
Vraag spellen zoals die gemaakt zijn uit de "Jeopardy!" bieden studenten een interactief en competitief alternatief voor traditionele lessen. Met behulp van een schoolbord of een diavoorstelling presenteren docenten de leerlingen een spelbord dat is onderverdeeld in vijf categorieën met vijf vragen van 100 tot 500 punten. Categorieën kunnen tijden, koppelwerkwoorden, werkwoordszinnen, hulpwerkwoorden en transitieve / intransitieve werkwoorden zijn. Andere opties kunnen categorieën zijn die zijn onderverdeeld in specifieke tijden, zoals het verleden of het heden.
Meerkeuze identificatieactiviteiten
Een deel van het leren over werkwoorden in het vijfde leerjaar is erop gericht te weten hoe de juiste formaten kunnen worden geïdentificeerd. Meerkeuzeactiviteiten bieden studenten meerdere opties om combinaties van woorden en zinnen te voltooien of op te sommen, zodat ze de juiste werkwoorden begrijpen. Er kan bijvoorbeeld een meerkeuzeactiviteit worden samengesteld om zich te concentreren op onderwerp en werkwoordovereenkomst. Een zin met een combinatie van werkwoord en onderwerp wordt aan de studenten gepresenteerd en daaronder zijn er vijf opties; als het onderwerp en het werkwoord in overeenstemming zijn, worden ze geselecteerd in de eerste optie. Als het onderwerp en het werkwoord echter niet overeenstemmen, moet de student een van de overige vier opties selecteren. Dit type activiteit kan worden aangepast voor verschillende lessen over werkwoorden, inclusief tijden.
Kruiswoordraadsels
Hoewel werkwoordspellen en activiteiten kunnen worden gedaan als onderdeel van een groep, kunnen individuele spellen zoals kruiswoordpuzzels leerlingen de kans bieden om hun werkwoordtechnieken te verbeteren. U kunt bijvoorbeeld een spel als dit maken om u te helpen bij het leren van verschillende soorten werkwoorden, zoals tijden of werkwoordzinnen. Andere opties zijn het omzetten van werkwoorden van het heden naar het verleden, met hints om te vragen wat de vervoeging van een werkwoord in het verleden is.