Inhoud
Het gebruik van de kalender om de datum van de dag te vinden, is een gebruikelijke activiteit in de klasroutine. Neem kalendergerelateerde wiskundige activiteiten op zodat studenten het concept van nummerpositionering, tellen en diagrammen begrijpen. Moedig studenten aan deel te nemen aan activiteiten om een praktische leerbenadering te verkennen.
cijfers
Op de lege kalender, gebruik Velcro voor hergebruik het volgende jaar, voeg de nummers met de themaontwerpen toe om wiskundige patronen te vormen. Tijdens de maand mei kan het getal dat de tweede zondag van de maand vertegenwoordigt, bijvoorbeeld afbeeldingen bevatten die herinneren aan de liefde van een moeder. Herhaal dit om studenten aan te moedigen de exacte datums te vinden. Benader het einde van het schooljaar en neem een derde of vierde tekening op om de kalendercijfers te bouwen.
grafisch
Dagelijkse kalenderactiviteiten kunnen ook tijdsobservatie omvatten. Geef elke student een krant om de hoeveelheid zonnige, regenachtige, winderige en sneeuwachtige dagen te markeren. Maak aan het einde van elke maand een staafdiagram met de observaties van de leerlingen over hoe de tijd was gedurende de maand. Studenten moeten hun tijddagboeken indienen om een aantekening te ontvangen.
Alternatieve telling
Het afwisselend tellen kan gemakkelijker zijn als je naar een kalender kijkt. Als er genoeg dagen zijn verstreken, tel dan tot twee, vijf voor vijf, zeven voor zeven en tien voor tien met hen. Geef als extra activiteit elke student een lege kalender en moedig ze aan om de dagen te schilderen die in de twee, vijf, zeven en tien tellen worden gebruikt. Vraag een ieder om een foto te zoeken op de kleurrijke dagen van elke maand.
waarde
Elke dag kunnen studenten kalendercalculatie gebruiken om waardelessen te versterken. Gebruik rietjes en rubberen stroken om elk nummer 1 in de kalender weer te geven. Na tien dagen, maak de rietjes vast met de legering en plaats ze daar waar nummer 10 staat. Herhaal dit tot de honderdste dag van de school of tot het einde van het jaar. De activiteit kan ook met geld worden gedaan. Wissel vijf valuta's uit van R $ 0,01 voor een van R $ 0,05, vijf valuta's van R $ 0,01 plus een van R $ 0,05 voor een van R $ 0,10, enzovoort, tot je het bedrag van een echte of tot het einde van het jaar.