Inhoud
- Puntenslijpers
- Vooruitzichten van de Samaritaanse vrouw bij de bron
- Een deel van de Samaritaan in de put
- Druppels "levend water"
In het verhaal van Jezus en de Samaritaanse vrouw bij de bron, worden christenen geleerd hoe ze anderen en de vergeving van Jezus moeten behandelen. De vrouw was een Samaritaanse vrouw en Jezus een Jood; Joden en Samaritanen hadden geen interactie met elkaar. Maar Hij sprak tot haar en vergaf haar zonden, legde uit dat Hij het "levende water" was, en met haar genade zou ze nooit dorsten. Activiteiten bij de hand zullen kinderen helpen het verhaal te begrijpen en hun lessen te onthouden.
Puntenslijpers
Vraag de leerlingen om stenen te maken op voorgesneden kaartmateriaal om de potloodhouder te wikkelen. Terwijl de studenten het papier versieren, vertel hen het verhaal van Jezus en de Samaritaanse vrouw bij de bron, samen met hun betekenis. Help ze daarna om het stenen papier in de potloodhouder te doen om er een "bron" van te maken. Het kan dienen als een herinnering aan de lessen van het verhaal van Jezus en de Samaritaanse vrouw bij de bron.
Vooruitzichten van de Samaritaanse vrouw bij de bron
Laat de leerlingen twee vrouwenfiguren in de put tekenen. Je moet laten zien hoe de andere vrouw haar en de ander zag zoals Jezus zag. Vraag hen om elk verschil in hun foto's uit te leggen. Leg uit waarom Jezus haar anders zag dan de andere vrouw. Gebruik deze activiteit om hen te leren anderen in hun leven te zien en te behandelen.
Een deel van de Samaritaan in de put
Laat de leerlingen het verhaal van Jezus en de Samaritaanse vrouw interpreteren in de goed verteld in de Bijbel. Dit kan gedaan worden als een informele improvisatie, of je kunt er een scenario voor schrijven. Het interpreteren van dit verhaal zal het in je gedachten versterken en je omhullen met geschiedenis, het tot leven brengen. Laat hen na het stuk hun betekenis uitleggen en waarom het een belangrijk verhaal in de Bijbel is.
Druppels "levend water"
In het verhaal van Jezus en de Samaritaanse vrouw bij de bron vertelt Jezus haar dat hij "levend water" is. Leg de cursisten uit dat dit komt door de vergeving die hij geeft aan de zonden van mensen. Geef elk studentenkarton de vorm van een druppel water en vraag hen om woorden van vergeving in hen te schrijven. Vraag elke student om de woorden uit te leggen en waarom ze deze hebben gekozen.