Inhoud
Het gebied is een basisberekening die op school wordt gegeven aan studenten op de lagere school. Als ouder of opvoeder kun je studenten helpen dit nieuwe concept te begrijpen met enkele vellen ruitjespapier, een meetlint en sommige alledaagse voorwerpen. Gebiedsberekening vereist dat basisvermenigvuldiging bekend is, en zal nuttig blijven gedurende het leven van de student, bijvoorbeeld om het gebied van een kamer, de garage of een plot te vinden.
routebeschrijving
-
Ontdek het gebied van een rechthoek voordat u probeert om meer complexe indelingen te maken. Teken een rechthoek op een ruitjespapier met een potlood. Tel het aantal vierkanten dat de hoogte en breedte van de rechthoek vormt en schrijf die nummers op in de buurt van elke buitenlijn van de rechthoek. Leer het kind om de basis te vermenigvuldigen met de hoogte om het gebied van de rechthoek te bepalen.
-
Tel het aantal vierkanten in de rechthoek om te bevestigen dat dit aantal gelijk is aan het antwoord dat is verkregen door de vermenigvuldiging. Als de getekende rechthoek bijvoorbeeld 10 vierkanten en 5 vierkanten hoog heeft, is het totale gebied 50. De leerling kan de vierkanten binnen de rechthoek tellen en zich realiseren dat ze ook 50 zijn.
-
Zoek het gebied van een driehoek nadat de student meer zelfvertrouwen heeft gekregen in het meten van het rechthoekgebied. Introduceer het concept van het ontdekken van het gebied van een driehoek, waardoor het kind een andere rechthoek tekent en het deelt door een diagonale lijn. Er zullen dus twee driehoeken zijn. Tel het aantal vierkanten langs de basis en de hoogte van een van de driehoeken, vermenigvuldig de basis met de helft van de hoogte. Als een driehoek bijvoorbeeld een basis heeft van 6 vierkanten en een hoogte van 4, is het gebied gelijk aan 6 x 2, dat is 12.
-
Tel het aantal vierkanten binnen een driehoek om je gebied te bevestigen. Leg uit dat het antwoord de helft van het oppervlak van een rechthoek moet zijn. Blijf oefenen met het berekenen van het gebied in driehoeken totdat het kind deze methode goed gebruikt.
-
Zoek het gebied van een cirkel. Leg uit dat de bestaande formule voor het vinden van dit gebied is: A = pi x r x r, waarbij pi 3.14 is en "r" de straal is. Leg uit dat de straal van een cirkel de helft van de diameter is. Laat het kind de afstand van een hele cirkel meten om de diameter ervan te vinden, en verdeel het resultaat vervolgens met twee en verkrijg de straal. Help de student de formule te voltooien om het gebied van een cirkel te vinden.
-
Pas de oefening in het echte leven toe door het kind een meetlint te geven en hem of haar te vragen het gebied van sommige items in het huis of de tuin te vinden.Begin met een vierkante of rechthoekige tafel in het huis en ga dan naar een tuin of park met driehoekige of rechthoekige bedden. Zoek naar een rond voorwerp, zoals een bloembed om een boom, om uw kind te leren het cirkelgebied te vinden.
tips
- Door in het echte leven metingen te doen, zal de student het nut van wiskunde in het dagelijks leven leren begrijpen en voorkomen dat wiskundehuiswerk of geometrie te abstract wordt.
Wat je nodig hebt
- Grafiekpapier
- potlood
- Meetlint