Inhoud
- kennis
- Zelfregulering
- Morele ontwikkeling
- Lichamelijke groei
- Ontwikkeling van gender-persoonlijkheid en socialisatie
- Ontwikkeling door familierelaties
- Emotionele ontwikkeling
Vroege kinderjaren, meestal gedefinieerd als de voorschoolse jaren, of de leeftijd van drie tot vijf, is een belangrijke en onderscheiden fase in de ontwikkeling van kinderen. De algemene consensus is dat biologische, cognitieve, sociale en emotionele processen een belangrijke rol spelen bij de rijping van kinderen. Psychologen en filosofen hebben in het verleden diverse opvattingen over de aard van kinderen gepromoot, maar zijn over het algemeen in overeenstemming met de kenmerken van de ontwikkeling van jonge kinderen die moeten worden gevolgd.
kennis
Om te beginnen, van alle delen van het lichaam, zijn de hersenen degene die het meest groeien in de vroege kindertijd, wat dramatische veranderingen in de cognitieve ontwikkeling veroorzaakt. Het geheugen van kinderen verloopt bijvoorbeeld aanzienlijk na de vroege kinderjaren. Kinderen kunnen grote hoeveelheden informatie onthouden!
Ten tweede leren kinderen gedachten en ideeën met betrekking tot hun dagelijks leven uit te drukken met behulp van woorden en afbeeldingen. Psycholoog Jean Piaget illustreert het beste wat kinderen begrijpen en wat ze in dit stadium niet kunnen begrijpen. Ze kunnen hun perspectieven niet onderscheiden van die van andere mensen. Maar de meeste psychologen realiseren zich dat alle mensen op 5-jarige leeftijd valse overtuigingen kunnen hebben.
Zelfregulering
Kinderen leren zelfregulering en gedragscontrole zonder hulp. Bijvoorbeeld, in termen van seksualiteit, jeugd of de periode die Sigmund Freud definieerde als de fallische fase, is een tijd waarin kinderen hun genot op hun geslachtsdelen richten. Nadat ze zijn berispt door hun ouders en andere mensen, leren ze stoppen met spelen in het openbaar.
Morele ontwikkeling
Kinderen beginnen vooruitgang te boeken op het gebied van morele ontwikkeling. Dit heeft te maken met de waarden die door ouders worden ingeprent. Naarmate de tijd vordert in de vroege kindertijd, kunnen kinderen hun eigen zintuigen van goed en kwaad ontwikkelen.
Lichamelijke groei
Om te groeien, moeten kinderen aan hun fysieke behoeften voldoen. In hun jeugd hebben ze veel slaap nodig. De meeste kinderen krijgen voldoende rust door de hele nacht door te slapen en overdag te slapen.Ze moeten ook tijdig, veilig en voedzaam voedsel en lichaamsbeweging nemen om een gezond leven te leiden. Motorische vaardigheden verbeteren drastisch in de vroege kindertijd als aan deze behoeften wordt voldaan.
Terwijl kinderen spelen, ontwikkelen ze vaardigheden om deel te nemen aan veel fysieke activiteiten, van balspelen tot dansen en gymnastiek.
Ontwikkeling van gender-persoonlijkheid en socialisatie
De sociale wereld van een kind beïnvloedt de ontwikkeling van zijn persoonlijkheid en doelgericht gedrag. Naarmate ze meer gevorderde stadia van de vroege jeugd ingaan, krijgen ze meer verantwoordelijkheid. Volgens de psychoanalytische theorie van Erik Erikson bevinden ze zich in het stadium van initiatief versus schuld. Als ze de uitdaging om verantwoordelijkheid te nemen niet aangaan, zullen ze waarschijnlijk angst en schuld ervaren.
Kinderen worden gesocialiseerd in geslachtsrollen en cultureel gedrag dat geschikt is voor een jongen of een meisje. In de vroege kindertijd spelen ze over het algemeen liever in groepen van hetzelfde geslacht. Het is een tijd waarin ze leren wat 'roze' en 'blauwe' betekent. Ze modelleren hun gedrag meestal op basis van de vaderlijke figuur van hetzelfde geslacht als de jouwe.
Ontwikkeling door familierelaties
Familierelaties spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van kinderen. De ouder-kindrelatie is een van de grootste individuele invloeden op het zelfbeeld van een kind en het gevoel van zelfbeheersing. Vaderlijke autoriteit is de beste. Kinderen ontwikkelen zich in dit stadium snel in de taal. Het type omgeving gecreëerd door ouders kan de basis leggen voor geletterdheid als effectieve verbale boeken en oefeningen worden gebruikt.
Emotionele ontwikkeling
Kleuters worden steeds beter in staat om hun emoties en die van anderen te bespreken. Ze kunnen begrijpen dat mensen met verschillende emoties op dezelfde gebeurtenis kunnen reageren. Kinderen in dit stadium kunnen zelfs het soort empathie ontwikkelen dat hen in staat stelt om het verdriet van een vriend te begrijpen en erop te reageren.
