Inhoud
Filosofische overtuigingen vormden de basis voor de opkomst van de hedendaagse methodologie, met Plato ter ondersteuning van het experimentele en abstracte, en Aristoteles gericht op het concrete en systematische. Deze bepalende elementen, gevormd vanuit twee gezichtspunten van verschillende culturen, dienden om de grote variaties vast te stellen van de methoden om conclusies te trekken door middel van deductie of inductie.
Bedrijfsleningen
De observationele component van inductief denken heeft betrekking op de aard van kritisch denken, die de analytische benadering vertegenwoordigt om een bepaald concept te begrijpen. Vragen stellen is een basiscomponent van kritisch denken. Het deductieve denken daarentegen vereist dat de geldigheid van een conclusie wordt bevestigd door een affirmatie. Door dit te doen, kan het perspectief van een persoon de geldigheid van logische gevolgtrekkingen beïnvloeden. Daarom is het inductiesegment van het specifieke voor de generaal, volgens de Naked Science Society, terwijl een deel van de generaal wordt afgetrokken voor het specifieke.
Kwalitatieve methodologie
Kwalitatief onderzoek maakt gebruik van observaties en / of interviews om gegevens te verzamelen en hypothesen te genereren. Deze gevolgtrekkingen van inductief denken baseren de kracht van kwalitatieve methodologie, die in haar geldigheid of nabijheid tot de waarheid ligt. Goed kwalitatief onderzoek maakt gebruik van een grote hoeveelheid gegevensverzamelingsmethoden om een goede diepgang in het onderwerp te krijgen, in plaats van alleen maar naar de oppervlakte te komen van de feiten, aldus William M.K. Trochim. De voordelen van een kritische (inductieve) denker zijn onder meer het ontleden van een bepaalde gedachte, situatie of concept nadat deze opnieuw is gebruikt om een effectieve beslissing te nemen.
Kwantitatieve methodologie
Kwantitatief onderzoek omvat een hypothese op basis van ideeën, gegevens verkregen door metingen en een afgeleide conclusie. Trochim merkt op dat deze methode een veel bredere analyse biedt, omdat er geen specifieke focus is die inherent is aan de deductieve benadering. De kracht van een kwantitatieve benadering ligt in de betrouwbaarheid of herhaalbaarheid van de norm: dezelfde metingen moeten dezelfde resultaten hebben vanwege de if / then-formule (bijv. Als u niet naar het werk gaat, dan wordt het niet betaald).
onderwijs
Het compenseren van elementaire academische (deductieve) en artistieke (inductieve) doelen is een goede manier om apathie in de leeromgeving te bestrijden, volgens Randy Seligmann. Daarom zijn muziek, vingerverven en verhalen vertellen zo belangrijk voor kinderen die rekenkunde en het alfabet leren. Het gebruik van alleen deductieve methoden als lesstrategie beperkt de mogelijkheden voor een volledige opleiding; de integratie van empirische methoden biedt een complementaire parallel tussen de twee methoden, zoals wordt gezegd op de website van het Landmark College.