Inhoud
Kinderen leren jongleren vereist geduld en de juiste apparatuur. De meeste jonge kinderen hebben niet de motorische vaardigheden die nodig zijn om ballen of trekjes in balans te brengen, maar ze kunnen zakdoeken of zelfs ballonnen jongleren, omdat ze licht van gewicht zijn en gemakkelijk kunnen worden opgehaald. Hoewel de meeste kinderen niet klaar zijn om geavanceerde tricks te doen, zullen ze in staat zijn om eenvoudige tricks en veel plezier te doen die je de basis zullen geven om lastige tricks uit te voeren naarmate je ouder wordt.
routebeschrijving
-
Koop minimaal twee doekjes voor elk kind dat je gaat gebruiken, plus twee voor elke leerkracht die deelneemt aan de demonstratie. Koop doekjes die speciaal zijn gemaakt voor jongleren. Indien nodig kunt u ook uw eigen sjaal maken met behulp van kleurrijke tactiek. De jongleersjaals zijn ongeveer even groot als een zakdoek (40 cm²). Als je het niet kunt vinden of afveegt, kunnen kleine latexballonnen deze vervangen, maar ze kunnen wat moeilijker in gebruik zijn, vooral voor complexere jongleeractiviteiten.
-
Geef elk kind een zakdoek. Begin met hen te laten zien hoe ze moeten spelen en vangen. Houd het ene uiteinde van de zakdoek vast, gooi het omhoog en pak het in je handen. Zodra de kinderen dit onder de knie hebben, kun je samen wat tricks proberen. Laat de kinderen de zakdoek spelen en in hun handen klappen voordat ze het oppakken of hun hand achter hun rug leggen, zodat ze met slechts één hand kunnen spelen en vangen. Je kunt ze ook vragen om de sjaal op te pakken met een ander lichaamsdeel, zoals het hoofd, de elleboog of de voet, of gooi en pak de sjaal op onder je benen of op de rug.
-
Zodra kinderen bekwaamheid met een weefsel aantonen, neem dan de andere op. Vraag hen om "nummer 11 te doen" door elke sjaal vast te houden en een voor een omhoog en omlaag te zwaaien. Vraag de kinderen dan om één zakdoek per keer omhoog te gooien en op te rapen. Als ze dit kunnen doen, leer ze dan om met cirkelvormige bewegingen te spelen. Begin met een zakdoek in elke hand. Vraag hen om de eerste sjaal in de lucht te gooien, gooi de tweede sjaal over hun vrije hand en pak de eerste sjaal op de nieuwe vrije hand. Als je met een grote groep werkt, is het een goed idee om ervoor te zorgen dat iedereen met dezelfde hand begint. Als alles goed werkt, vraag je de kinderen om de richting van hun cirkel te veranderen.
-
Als de kinderen met twee doekjes spelen, leer ze wat voorbereidende activiteiten om met drie af te rekenen. Leer ze om te oefenen met twee X-vormige zakdoeken, zoals bij oefening 11 is gebeurd, echter, studenten moeten hun zakdoeken in alle richtingen gooien, in plaats van op en neer, en de zakdoeken oppakken. op hetzelfde moment. Kijk vervolgens of de kinderen twee zakdoeken aankunnen. Om dit te doen, moeten ze een tissue in hun pols houden en een andere tussen de duim en de wijsvinger. Ze moeten in staat zijn om de losse sjaal te spelen en op te rapen, terwijl ze er één in hun vuist houden.
-
Als u met een grote groep werkt, kunt u met de kinderen jongleren. Zet de kinderen in een cirkel en geef elke een een zakdoek. Een leraar zou het signaal moeten geven, alle kinderen zouden hun zakdoek omhoog moeten gooien, een stap opzij moeten zetten en de zakdoek moeten oppakken voor een ander kind. Als deze game gemakkelijk is, laat je de kinderen twee stappen tegelijk doen. Als u met zakdoeken werkt, kunt u kinderen ook 'zakdoeken' leren spelen. Vraag de kinderen om een partner te kiezen. Ze zou een zakdoek in haar zak of in de taille moeten steken, met een stukje zakdoek er uit. De andere partner achtervolgt haar en probeert de zakdoek op te halen. Zodra de zakdoek is gepakt, moeten de kinderen van rol veranderen en het spel hervatten.
tips
- Wees geduldig. Iedereen leert in een ander tempo te jongleren, dus voel je niet verplicht om de kinderen extra zakdoeken te geven als ze er niet klaar voor zijn. Met een grotere groep kinderen, evalueer ze allemaal afzonderlijk en distribueer extra doekjes naarmate ze vorderen.
Wat je nodig hebt
- 2 of 3 polsbandjes of ballonnen per deelnemer