Inhoud
Hoe met kinderen te praten over luchtvervuiling. Kinderen zijn om verschillende redenen meer blootgesteld aan luchtvervuiling. Kinderen ademen meer lucht dan volwassenen in verhouding tot hun gewicht, hebben kleinere en smallere luchtpassages, die slechter reageren op toxines en dichter bij de grond komen en dus tot hogere concentraties van vervuiling. Leer ze over vervuiling om hen te beschermen en hen meer bewust te maken van de omgeving.
routebeschrijving
-
Leer studenten over de verschillende soorten vervuiling. Vertel de kinderen dat de belangrijkste soorten luchtverontreiniging rook, zure regen, broeikaseffect en gaten in de ozonlaag zijn. Kinderen kunnen deelnemen met een klein grapje waarbij iedereen een stuk papier met een soort vervuiling haalt en vertelt wat het is en hoe ze de groeiende lichamen van kinderen beschadigen.
-
Vertel kinderen hoe vervuilde lucht hun lichaam beïnvloedt. Laat ze in kleine groepen en met grote vellen papier werken. Vertel de groepen om een persoon te tekenen, en dan voor de kinderen om die persoon te omringen met beelden van vervuiling. Teken bijvoorbeeld zwart water zoals zure regen en zwarte wolken als rook. Vraag de kinderen om de soorten vervuiling te verbinden met de aangetaste lichaamsdelen.
-
Leer kinderen over de gedragsveranderingen die ze kunnen nemen om zichzelf tegen vervuiling te beschermen. Laat de kinderen in groepen spelen en televisiespots maken om de kijker te informeren over de te nemen veranderingen om zichzelf tegen elk type vervuiler te beschermen. Zet het nieuws op het netwerk of netwerk van uw school als u er een heeft.
-
Boek een dag op het computerlaboratorium van de school. Geef de ervaring op van het navigeren door interactieve sites die lesgeven over vervuiling (zie hieronder).
-
Laat de kinderen de luchtkwaliteitsniveaumeter (AQI) zien. Dit is een kleurrijke kaart die mensen op een bepaalde dag over de luchtkwaliteit informeert. Laat de kinderen hun eigen kaarten maken. Zet er een in de klas. Kijk elke dag naar het nieuws om meer te weten over de kwaliteit en markeer die dag die de kwaliteit van de lucht vertegenwoordigt.
-
Laat de cursisten hun persoonlijke plannen schrijven: de een is van plan om te praten over hoe de luchtvervuiling te verminderen en de ander wil bespreken hoe hij zichzelf tegen luchtvervuiling kan beschermen.