Inhoud
- Functioneel leerplan
- Samenvatting van kwalificaties
- Het belang van abstract
- Structuur en opmaak
- Kwalificatiesoverzicht vs. carrièredoelen
In een kwalificatiesamenvatting wordt uitgelegd waarom u de ideale kandidaat bent voor een bepaalde functie, waarbij uw kwalificaties worden benadrukt die zijn afgestemd op de functie in kwestie en die tegemoetkomen aan de behoeften van de werkgever. Volgens Cazenovia College is een kwalificatiesamenvatting een optionele curriculumhulpbron voor mensen met specifieke kwalificaties voor een functie.
Functioneel leerplan
De structuur van een functioneel curriculum toont de werkgever onmiddellijk zijn vaardigheden en kennis. Dit betekent dat het eerste deel van het curriculum de belangrijkste en waardevolle kwalificaties, onderwijs en vaardigheden moet bevatten. Met andere woorden, een functioneel curriculum is gericht en gericht, en toont vaardigheden en competenties die van toepassing zijn op een specifieke taak.
Samenvatting van kwalificaties
Een kwalificatiesamenvatting is in wezen een samenvatting van de belangrijkste vaardigheden en competenties die aan de werkgever kunnen worden aangeboden op basis van de behoeften van de werkgever zoals beschreven in de vacature. Een werkgever vereist bijvoorbeeld een kandidaat met managementervaring. Het kwalificatiesamenvatting moet uw jarenlange managementervaring omvatten, samen met uw succes als manager en in de managementbeslissing. Gebruik cijfers, percentages en geldwaarden om de aandacht van de werkgever te trekken.
Het belang van abstract
Veel werkgevers besteden slechts een paar seconden aan het evalueren van een cv voordat ze beslissen of de kandidaat moet worden aangesproken voor een interview. De kwalificatiesamenvatting vestigt de aandacht van de werkgever als deze als eerste in het cv wordt geplaatst, waardoor de kans op een interview groter wordt als de cv voldoet aan de behoeften van de werkgever en de functie in kwestie.
Structuur en opmaak
Een kwalificatiesamenvatting kan op twee manieren worden geformatteerd, maar moet worden aangepast als het eerste deel van het curriculum, onder een korte introductie van uw toepassing of uw persoonlijk profiel. De eerste opmaakmethode is eenvoudigweg een lijst of kwalificaties gepresenteerd in een korte alinea-indeling. Het tweede formaat is een opsommingstekens met opsommingstekens. Het alinea-formaat wordt gebruikt als de aanvrager een nieuw gevormde, laaggeschoolde is, terwijl de opsommingslijst het meest geschikt is voor hooggekwalificeerde aanvragers.
Kwalificatiesoverzicht vs. carrièredoelen
Volgens Cazenovia College kan een kwalificatiesamenvatting worden gebruikt in plaats van carrièredoeleinden. De twee partijen verstrekken echter niet dezelfde informatie in een functioneel leerplan. Hoewel carrièredoelen aangeven waar de aanvrager van plan is om carrière te maken, biedt de kwalificatiesamenvatting de vaardigheden en competenties om die doelen te bereiken. Carrièredoelen worden gebruikt door diegenen die geen vaste loopbaanrichting hebben, terwijl een kwalificatiesamenvatting wordt gebruikt om een functioneel CV aan te passen aan een specifieke vacature.