Inhoud
Kinderboeken kunnen een rijke bron van kennis zijn en worden vaak gebruikt in de klas, waardoor studenten hun vocabulaire kunnen verbeteren en grammatica kunnen gebruiken. Het gebruik van kinderliteratuur is een productieve en effectieve manier om les te geven, maar u moet weten hoe u dit moet doen.
routebeschrijving
-
Kies een literair werk. Het vinden van het juiste boek is waarschijnlijk de grootste uitdaging als het gaat om het aanleren van kinderliteratuur. Weten hoe te onderwijzen is uiteraard essentieel, maar het gebruik van het juiste boek is net zo belangrijk. Zonder een adequate selectie van werken hebben kinderen geen interesse in de activiteit. Wanneer je het boek kiest, analyseer dan de grootte en het verhaal is gemakkelijk te begrijpen. Gemakkelijke en korte verhalen zijn geschikt voor jongere kinderen. Let op het vocabulaire dat in elk gekozen boek wordt gebruikt en onthoud dat de illustraties interessant en informatief moeten zijn.
-
Denk na over hoeveel tijd je nodig zult hebben. De tijd die u besteedt aan lesgeven uit een boek is erg belangrijk. De uitgebreide studie van een bepaald boek is cruciaal voor het leren van studenten, zodat ze de bestudeerde inhoud daadwerkelijk kunnen absorberen. Besteed zoveel mogelijk tijd aan boeken als 'De kat in de hoed', die geschikt en leuk zijn voor jongere studenten. Dit zal hun enthousiasme vergroten. Herhaling van de studies van dezelfde literaire werken kan helpen om de boeken te onthouden.
-
Kinderen reageren goed op dynamische lessen. Het is noodzakelijk om de activiteiten in de lessen te variëren, die naast plezier leerzaam is. Als je een literair werk leest, kun je liedjes en activiteiten opnemen met geluiden en tekeningen in de klas. Ga zitten en lees voor de kinderen. Vermijd saaie en eentonige metingen, probeer ze zo levendig mogelijk te maken. Kies een passage uit het boek en vraag ze om het te zingen, in groepen of de een na de ander. Wanneer ze nieuwe woorden leren, gebruik ze dan in kunstwerken die in de kamer zijn gedaan en vraag hen om het woord dat ze hebben geleerd te illustreren.