Inhoud
Via kunst leren studenten zich op een creatieve manier uit te drukken, de mening van andere mensen te waarderen en hun verbeeldingskracht te vergroten. Kunstactiviteiten kunnen helpen bij het ontwikkelen van fijne motoriek, vergroten het cognitief bewustzijn en helpen bij het opbouwen van tolerantie en sociale aspecten, naast het verhogen van de concentratie. Ze kunnen ook een therapeutisch karakter hebben. Dit is gunstig voor alle studenten, degenen met ontwikkeling die als normaal worden beschouwd en in het bijzonder voor mensen met speciale behoeften.
Waterdicht krijt
Dit is een eenvoudige kunstactiviteit die helpt bij het ontwikkelen van fijne motorische vaardigheden en waarmee studenten zichzelf creatief kunnen uitdrukken. De activiteit helpt ook met zelfrespect omdat er geen goede of foute manier is om het project te maken. Voorzie studenten van lichtgekleurd waskrijt en papier. Instrueer ze om op papier te tekenen zoals iedereen wil. Zorg ervoor dat ze tekenen door voldoende druk uit te oefenen op de kleurpotloden. Als ze klaar zijn met tekenen, geef ze verdunde zwarte gouacheverf en -borstels. Instrueer ze om te schilderen op de waskrijttekeningen, die het hele papier bedekken. Ze zullen dol zijn op het zien van de prachtige afbeeldingen die door de zwarte inkt worden weergegeven, omdat de inkt zich niet aan het krijt hecht.
Muzikale kunst
Studenten uit het speciaal onderwijs uiten hun gevoelens via kunst met deze activiteit. Verdeel tekenpapier, aquarelverf, penselen en waterglazen. Communiceer met je leerlingen dat ze zullen schilderen terwijl ze naar muziek luisteren, via hun schilderij uitzenden, zoals de muziek ze laat voelen. Zet een CD met verschillende soorten muziek - klassiek, jazz, rock, etc. Studenten moeten schilderen terwijl ze naar muziek luisteren. Vraag hen om voor elk nummer een andere afbeelding te schilderen. Als ze klaar zijn, vraag je hen hoe de muziek hen heeft laten voelen. Als de muziek ze bijvoorbeeld gelukkig maakte, gebruikten ze misschien levendige kleuren, als de muziek hen een ontspannen gevoel gaf, maakten ze misschien vloeiende lijnen met koudere kleuren. Naast het uiten van hun gevoelens leren studenten de gevoelens van anderen waarderen.
Kralen armbanden
Studenten ontwikkelen concentratie, fijne motoriek en zelfvertrouwen met deze activiteit. Verkrijg verschillende soorten kralen, deze zijn al in sets te vinden. Laat zien hoe ze op het snoer moeten worden gelegd. Vraag de cursisten of ze liever een armband of een ketting maken en snijd een touwtje op de gewenste lengte. Knoop een knoop aan het uiteinde en laat de studenten hun kostuumjuwelen maken door de kralen op de draad te plaatsen. Ze kunnen de hoeveelheid en kleuren gebruiken die ze kiezen. Als ze klaar zijn, knoop de uiteinden aan elkaar. Studenten kunnen met trots de sieraden dragen die ze hebben gemaakt.
