Inhoud
De Bijbel gebruikt symboliek om zijn lezers te helpen de concepten in de tekst te begrijpen. In het boek Johannes (6: 31-35) legt Jezus zijn verband met leven en gezondheid uit door zichzelf af te schilderen als het "Brood des Levens". Hij voedt en ondersteunt uit zichzelf degenen die hij zowel geestelijk als lichamelijk heeft geschapen.
Knip en kleur
Pak wat bladeren en een tekening van een brood. Kinderen moeten het brood op de tekening traceren en snijden, en het vervolgens kleuren en op karton plakken. Het karton moet wit zijn of een andere kleur hebben die contrasteert met de kleur van het brood. Vraag de kinderen om een afbeelding van Jezus uit te knippen en deze in het midden van het vel te plakken. Zet de titel "Jezus, het Brood des Levens", en voeg de bijbelse verwijzingen toe. Vraag ze na afloop van de les een brood van klei of klei te maken. Download of kopieer een illustratie van een brood en Jezus om in te kleuren of te schilderen.
Maak een lijst
Vraag de kinderen om een lijst te maken van de leuke dingen die brood ons geeft, bijvoorbeeld: het smaakt goed, maakt ons sterk en gezond en helpt ons als voedsel om in leven te blijven. Vergelijk de lijst met wat Jezus ons biedt, bijvoorbeeld: Hij geeft ons vreugde, vult ons met kracht wanneer we die nodig hebben en biedt eeuwig leven aan. Oudere kinderen zullen in staat zijn om enkele verzen te zoeken die hiermee verband houden, waaronder Romeinen 14:17, Psalm 103: 3, Psalm 46: 1, 2 Korintiërs 12: 9 en Johannes 3:16. Zet op een vel de titel "Jezus, het Brood des Levens". Maak aan de linkerkant van de lijst een lijst van de manieren waarop Jezus leven is voor degenen die hem volgen. Plaats aan de rechterkant, niet in dezelfde volgorde, de bijbelverwijzingen voor de items die aan de andere kant worden vermeld. Nu moeten de kinderen ze verbinden. Dit is een manier om ze op weg te helpen met bijbellezen.
Brood maken
Laat de kinderen na de les zien hoe het brood wordt gemaakt. Help ze om het helemaal opnieuw te doen of vanuit het deeg. Vraag andere volwassen assistenten om ze een schort te geven. Leg het brood op individuele bakplaten en bak. Praat erover dat het een meelproduct is. Bak wat koekjes in plaats van brood. Laat de kinderen ze versieren en neem ze mee naar huis om te delen. Concentreer u op het onderwijzen van hoe Jezus leefde om anderen te helpen. Net als het "Brood des levens" bracht het voedsel en genezing. Maak een voedselmand, koop wat schuilplaatsen of creëer een voedselbank om te doneren aan behoeftige gezinnen.
Volg Jezus
Als het "Brood des levens" bracht Jezus de boodschap over dat hij leven is en dat degenen die hem hoorden leven wilden, hem zouden moeten volgen. In Johannes 6:35 (ARC) lezen we: "En Jezus zei tegen hen: Ik ben het brood des levens; hij die tot mij komt, zal geen honger hebben, en hij die in mij gelooft, zal nooit dorst hebben." Speel met het spel om Jezus te volgen. Plak de namen van de kinderen in een doos of kom. De naam die wordt gebruikt, moet de leider zijn die de anderen door de kamer, de speeltuin of het park zal leiden. Kies na een paar minuten een andere leider. Creëer een labyrint in de klas en volg de leider erdoorheen.