Inhoud
De indeling van het klaslokaal kan een groot effect hebben op uw leerlingen en de les. Soms wil je dat studenten zich op jou concentreren, terwijl je soms wilt dat ze in groepen of paren samenwerken. Je moet je gemakkelijk door de kamer kunnen bewegen en je klas kunnen volgen, en soms moeten studenten rondlopen om materiaal te halen of met klasgenoten te praten. Als u een klasplattegrond maakt die flexibel en gemakkelijk te wijzigen is, kunnen u en uw leerlingen goed samenwerken en wordt uw klasbeheersysteem geholpen.
Stap 1
Zorg ervoor dat materialen zoals kunstmateriaal, boeken of audiovisuele apparatuur toegankelijk zijn op een manier waarop u de tafels organiseert. Deuren moeten om veiligheidsredenen ook gemakkelijk toegankelijk zijn in elke klasopstelling.
Stap 2
Houd tafels uit de buurt van verwarmingstoestellen of airconditioners. Als het klaslokaal vol is en er is geen manier om het te vermijden, zorg er dan om de beurt voor dat niet altijd dezelfde leerlingen naast deze elementen zitten.
Stap 3
Gebruik een halve cirkel met tafels voor een veelzijdiger klaslokaal. Soms zijn voor grotere klassen twee halve cirkels nodig, met een kleinere in een grotere. Deze configuratie stelt studenten in staat om gemakkelijk in paren of in kleine groepen samen te werken zonder de tafels te verplaatsen, en geeft de leraar bovendien meer ruimte om te bewegen of om grote audiovisuele bronnen aan te sluiten. In een groter klassenbeheersysteem werkt de halve cirkel beter.
Stap 4
Als de klas erg klein is, laat de leerlingen dan aan een vergadertafel zitten. Dit is vooral effectief om hen aan te moedigen vragen te stellen en het debat onder studenten te bevorderen, en om hen meer ruimte te geven om leesmateriaal te plaatsen of aan projecten te werken. Sommige hogescholen gebruiken dit type klaslokaal vaak om een gevoel van gelijkheid tussen docenten en studenten te bevorderen.
Stap 5
Sluit je aan bij tafels in groepen om kleine tafels te maken voor projecten, leerstations of samenwerkingsactiviteiten. Leerlingen kunnen gemakkelijk samenwerken en hun materialen verspreiden en je kunt groepen comfortabel volgen. Een goede strategie voor het beheer van het klaslokaal voor deze instelling is om veel op de leerkracht gerichte activiteiten te vermijden, aangezien sommige leerlingen hun nek moeten omdraaien om u te zien.
Stap 6
Gebruik de traditionele rij- en kolominstelling voor docentgerichte activiteiten of whiteboard-activiteiten, omdat de leerlingen naar de voorkant van de klas kijken. Laat voldoende ruimte tussen de kolommen zodat u gemakkelijk kunt passeren om studenten individueel te volgen. Deze opzet werkt ook goed voor examens omdat je alle studenten kunt zien, en ook omdat het de interactie tussen hen ontmoedigt.