Inhoud
Het is mogelijk om de competentie te ontwikkelen om een nieuwsbericht te analyseren. Schrijvers moeten objectief zijn, maar persoonlijke opties en bepaalde vooroordelen hebben soms invloed op artikelen; deze eigenschappen kunnen op hun beurt de houding en het gedrag van de lezer beïnvloeden. De voorzichtige lezer leert journalistieke technieken te ontdekken en kan de stof objectief lezen. Dit proces is belangrijk om een nieuwsbericht correct te analyseren.
De structuur van het artikel
Stap 1
Controleer indien mogelijk de referenties of achtergrond van de journalist die het verhaal heeft geschreven dat u gaat lezen. Stel uzelf de volgende vragen: Is de auteur beroemd? Staat hij bekend om zijn vooroordelen? Maakt hij deel uit van een bepaalde politieke partij of organisatie? Schrijft hij een mening die alleen acceptabel is in een redactioneel artikel of column, of is het een feitelijk verslag van het nieuws?
Stap 2
Bestudeer de omgekeerde piramidestructuur die veel journalisten gebruiken. Kijk naar de kop. Heeft het een idee over het onderwerp van het artikel? Lees de eerste alinea, die bekend staat als de belangrijkste. Zoek het centrale punt van het verhaal of de samenvatting van de belangrijkste ideeën. Kijk of het genoeg was om u geïnteresseerd te houden in de rest van het artikel. Zoek naar de minder belangrijke ideeën die meestal hierna verschijnen.
Stap 3
Vind de vijf antwoorden. Degenen die de vragen beantwoorden Wie? Wat? Waar? Wanneer? het is omdat?. Schrijf dit op in het notitieboekje om het hoofdpunt van het artikel beter te begrijpen. Raadpleeg de lijst tijdens het lezen om als geheugensteuntje te dienen. Benadruk "Wie?". Wie is de focus van het verhaal? Denk aan "Wat". Wat is er gebeurd waardoor dit verhaal het vertellen waard is?
Stap 4
Kijk of het een feit of een mening is. Een artikel moet gebaseerd zijn op feiten als het gaat om statistieken, studies en autorisaties die een besluit bekrachtigen. Een opiniestuk is op zijn beurt gebaseerd op emotie of persoonlijke ervaring, en hoort niet bij een krant. Leer onderscheid te maken tussen deze twee typen.
Stap 5
Analyseer de besproken conflicten of problemen. Vraag uzelf af of de lezer u onderwijst met feiten of probeert u op een bepaalde manier te laten denken, of de handeling te volgen waarvan hij denkt dat deze juist is. Bekijk beide kanten van het argument en analyseer de voorgestelde oplossingen, als ze bestaan. Bevat het artikel voldoende informatie om als basis voor uw eigen ideeën te dienen?
Stap 6
Bestudeer de afbeeldingen of foto's, indien aanwezig. Vraag uzelf af of ze duidelijk zijn. Vertegenwoordigen ze adequaat en eerlijk wat ze zouden moeten illustreren? Kijk of de foto's niet zijn gesneden om ongunstige materialen te bedekken.
Stap 7
Schrijf alle woorden die u niet kent in het notitieboekje; zoek ze op in een woordenboek. Om de definities te versterken en te begrijpen, leest u de zinnen waarin die woorden voorkomen opnieuw.
Stap 8
Lees een andere krant die hetzelfde nieuws bevat. Kijk of ze op dezelfde manier werden behandeld. Bekijk de verschillen voordat u ze als correct accepteert.