Ambachtsactiviteiten om respect en verantwoordelijkheid te leren

Schrijver: Florence Bailey
Datum Van Creatie: 23 Maart 2021
Updatedatum: 23 Juni- 2024
Anonim
5 Incredibly Fun GAMES to Teach Self-Regulation (Self-Control) | Social Emotional Learning
Video: 5 Incredibly Fun GAMES to Teach Self-Regulation (Self-Control) | Social Emotional Learning

Inhoud

Het is belangrijk om kinderen te leren respectvol met elkaar om te gaan en in een vroeg stadium verantwoordelijke burgers te zijn. Het leren van respect en verantwoordelijkheid zal niet alleen goed zijn voor kinderen in hun groei, maar ook voor de wereld om hen heen. Hen leren elkaar te respecteren in onze diverse wereld helpt bij interpersoonlijke communicatie, en kinderen die leren verantwoordelijk te zijn voor hun daden zullen groeien en productieve volwassenen worden.


Leer kinderen om de verschillen te respecteren (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Decoratieve kunstposters

Visuele hulpmiddelen helpen kinderen complexe concepten te begrijpen. Laat ze in tijdschriften kijken naar foto's van mensen die op een respectvolle manier met elkaar omgaan. Voorbeelden hiervan zijn een cultureel diverse vriendengroep of een kind dat contact met een oudere persoon opneemt. Maak een prikbord met de zin 'Toon respect voor anderen' en laat de kinderen de foto's die ze hebben gevonden toevoegen om een ​​collage te maken. Maak een ander frame met de zin 'Toon verantwoordelijkheid' om het belang van een verantwoordelijk persoon te benadrukken. Leg uit dat verantwoordelijkheid ook betekent dat je betrouwbaar bent en alle taken volgt die aan jou zijn toegewezen. Laat de kinderen foto's maken van een aantal taken waarvoor ze verantwoordelijk zijn, zoals het voeren van een vis of het uitlaten van de hond. Voeg de tekeningen toe aan het bord.


Groepswerkprojecten

Leer kinderen over interpersoonlijke verantwoordelijkheid door hen bij groepsactiviteiten te vervoegen. Organiseer multi-studentengroepen die verantwoordelijk moeten zijn voor één taak. Geef de groep bijvoorbeeld de opdracht een spin te maken met eenvoudige knutselmaterialen. Een student kan verantwoordelijk zijn voor het aansluiten van piepschuim ballen, een andere voor het snijden van de snaren benen en een andere voor het samenvoegen van alle delen. Wanneer het werk voltooid is, laat de kinderen zien hoe elke persoon verantwoordelijk was voor een deel van de taak, en als een van hen zijn / haar rol niet had vervuld, was het werk nooit voltooid.

prikkels

Gebruik de projecten als incentives om respectvol en verantwoordelijk te zijn. Laat de kinderen tracks maken met de inscriptie "RR". "RR" betekent "Respect en verantwoordelijkheid". Ze kunnen een kartonnen cirkel maken, deze blauw verven en stukjes blauw lint knippen om op de bodem te plakken. Schrijf vervolgens "RR" in het midden van de cirkel. Leg de tape op kinderkleren of op hun bureau als herinnering aan hoe ze zich moeten gedragen. Als de leraar onverantwoordelijk of respectloos gedrag opmerkt, moet hij de student vragen zijn of haar badge te verwijderen. Elke student die aan het eind van de dag zijn of haar badge heeft, moet als beloning een potlood of een sticker ontvangen.


Communautaire activiteiten

Benadruk de verantwoordelijkheden van kinderen voor de samenleving door ambachtelijke projecten te gebruiken. Laat ze kaarten maken om naar een asiel te brengen. Dit toont aan hoe belangrijk het is om de ouderen te respecteren en de zelfkennis van het kind als onderdeel van hun gemeenschap uit te breiden.