Inhoud
Hoewel basisschoolstudenten geen beslissingen hoeven te nemen over hun toekomstige beroepen, is het goed dat ze beginnen na te denken over welk werk voor hen geschikt zou zijn. Zelfs als het volwassen leven in feite ver weg lijkt te zijn, zullen ze in slechts 10 jaar klaar zijn om de arbeidsmarkt te betreden. Om hen voor te bereiden om deze beslissing te nemen, kunnen leraren activiteiten uitvoeren in verband met beroepen waardoor ze over het onderwerp nadenken.
Beroepsfantasie met papieren zak
Moedig kinderen aan over het exploiteren van beroepen door ze kostuums voor papieren tassen te laten maken. Voor deze activiteit, aparte papieren zakken. Snijd ze aan de achterkant en de onderkant. Maak gaten om het hoofd van het kind in de bodem van de tas te plaatsen en open de zijkanten voor de armen.
Wanneer de studenten in de kamer aankomen, geef iedereen een tas voorbereid. Vraag het kind om de voorkant te versieren om een kostuum te creëren dat een carrière vertegenwoordigt die hen interesseert. Als een student bijvoorbeeld arts wil worden, kan hij een stethoscoop aan de hals van het kostuum hangen en zijn naam achter het acroniem "Dr.".
Zodra ze hun koffers hebben versierd, laat ze zich kleden en uitleggen welk kostuum is gekozen voor de klas.
Tekenen op werk
Oudere studenten van de basisschool kunnen reflecteren op de activiteiten die door verschillende professionals worden uitgevoerd door middel van tekeningen. Maak voor deze activiteit een strip met vierkanten van dezelfde grootte. Maak voldoende kopieën zodat elke student er een heeft.
Wanneer ze in de kamer aankomen, geef de lakens. Vraag elk een beroep te kiezen en schrijf de naam bovenaan de pagina. Vraag hen daarna om vier taken te bedenken die de professional moet uitvoeren als onderdeel van zijn of haar werk. U kunt ze toegang geven tot zoekbronnen zodat ze taken effectiever kunnen kiezen.
Vraag hen elk vierkant te vullen met een activiteit die de gekozen professional zou moeten doen. Als een student bijvoorbeeld het politieberoep heeft gekozen, kan hij zijn vakjes vullen met het personage door een boete te schrijven, verkeer te leiden, iemand te arresteren en een gevangeniscel te bewaken. Plaats de tekeningen op een schilderij of muur van het klaslokaal.
Beroep van de week
Bestudeer de beroepen het hele jaar door door er één per week in de klas te presenteren. Scheid een deel van de kamermuur of het prikbord om het beroep van de week weer te geven. Druk elke week een foto af van een persoon die een andere taak uitvoert, samen met wat informatie over het beroep. Plaats het papier in de afzonderlijke regio. Geef de studenten aan het eind van de week enkele kaarten en vraag hen om uit te leggen of ze die carrière wel of niet willen nastreven en waarom. Aan het eind van het jaar, laat de student een van de geselecteerde beroepen kiezen om dieper te studeren.