Inhoud
De serie "The Chronicles of Narnia" van C.S. Lewis boeit lezers van alle leeftijden. Vijfde klassers die boeken proberen te lezen, bereiken een vaardigheidsniveau waarmee ze zelf boeken kunnen lezen en begrijpen. Veel studenten zijn al bekend met de verhalen, aangezien ze de films hebben gezien die gebaseerd zijn op de romans, en de actie zal hen gefocust houden. Boeken kunnen worden gelezen als kinderverhalen over dieren die dieper spreken of dieper geïnterpreteerd worden als metaforen voor veel elementen van de samenleving. Maak een eenheid voor je 5e klas op basis van een van de romans of de hele serie.
Chronologische volgorde
Door een tijdlijn te maken, kunnen studenten zich de gebeurtenissen van een roman herinneren en literaire concepten, zoals groeiende actie, climax en resolutie, versterken. Terwijl de klas "The Chronicles of Narnia" leest, staat de tijdlijn op een poster aan de muur. Volg de gebeurtenissen in het boek en markeer wanneer en op welke dag de gebeurtenissen in elk boek plaatsvonden in relatie tot de andere.
Britse geschiedenis
Gebruik de boeken als een kans om iets te leren over de Britse cultuur, samenleving en geschiedenis gedurende de tijd dat de boeken worden uitgegeven. Hoewel de percelen plaatsvinden in een fantasieland, spelen gebeurtenissen uit het echte leven een belangrijke rol in het perceel en de ontwikkeling ervan. Wijs onderzoeksprojecten toe aan studenten om de oorlog te onderzoeken, de stad waar de kinderen woonden of iets tangentieels, zoals vervoer in die tijd in de geschiedenis.
Boeken en films vergelijken
Nadat uw klas "De leeuw, de heks en de kleerkast" heeft gelezen, bekijkt u de film, een van de versies van het boek, met uw leerlingen. Vraag hen om aantekeningen te maken over de verschillen en overeenkomsten tussen de twee. Vraag de leerlingen aan het einde van de film hun antwoorden te vergelijken met de leerling naast de deur en bespreek met de klas welke veranderingen de meeste impact hebben gehad. Dezelfde activiteit kan worden gedaan met "The Prince Caspian" of "The journey of the Pilgrim of the Dawn", die ook cinematografische versies hebben.
Kunstprojecten
Vijfde klassers zullen het geweldig vinden om hun begrip van de boeken "The Chronicle of Narnia" door middel van kunst te demonstreren. Vraag de leerlingen om twee karakters te kiezen en een voorstelling van de relatie tussen de twee te schilderen of te tekenen. Of gebruik schoenendozen als diorama's, zodat de buitenkant eruitziet als een kledingkast. Maak voor de kleerkast twee deuren en, met lijm en twee kleine knoopjes, de deurklinken. Schilder voor de achterkant van het diagram een afbeelding van sneeuw in Narnia en maak een post van papier en lijm.