Inhoud
Ongedisciplineerdheid is het gebrek aan matiging of discipline in de klas. Het kan het gevolg zijn van een gebrek aan regels en adequate bestraffing, inconsistentie in discipline of gebrek aan steun van de faculteit van een disciplinair systeem. Bovendien kunnen sociale problemen, omgevingsoorzaken, psychische problemen, gezinsproblemen of gebrek aan discipline thuis bijdragen aan ongedisciplineerdheid in de klas.
Leerstoringen
Onderbrekingen in de klas zijn een vroeg teken van gebrek aan discipline, zoals leerlingen die voor hun beurt praten, op ongepaste momenten humor gebruiken of andere leerlingen verbaal aanvallen. Deze omgeving is nadelig voor de opleiding van andere studenten in de klas en dwingt de leraar om het probleem direct op te lossen, door de lestijd te verleggen naar specifieke kwesties van ongedisciplineerdheid in plaats van lesgeven. Het gevoel dat de leerling niet gestraft zal worden voor het verstoren van de klas, vanwege inconsistente straffen in het verleden of een algemene indruk van weinig discipline, geeft leerlingen het gevoel dat ze zonder zorgen door kunnen gaan met dit soort gedrag.
Leraar autoriteit
Het gebrek aan voldoende discipline verandert de leerling-leraar relatie, wat resulteert in minder respect voor de professional als instructeur en als autoriteitsfiguur. Op deze manier wordt de kans kleiner dat studenten de instructie van hun docenten als een waardevolle leerervaring zien.
Intensivering
Ongedisciplineerdheid ontstaat ook door een inconsistente toepassing van klasregels, waarbij regels willekeurig worden toegepast. Kleine vergrijpen, zoals het onderbreken van de klas, worden genegeerd terwijl de docent probeert de klas gaande te houden. Als gevolg van deze inconsistentie inspireren initiële disciplineproblemen, onder een systeem dat dergelijke problemen niet kent, zijn studenten tot grotere of gevaarlijkere daden van slecht gedrag.
Geweld
De overgang van gebrek aan discipline naar geweld doet zich voor wanneer studenten de indruk krijgen dat ze niet verantwoordelijk worden gehouden voor hun daden. Volgens het rapport over het beheer en de behandeling van ongedisciplineerdheid op school, hebben studies een sterk verband aangetoond tussen gebrek aan discipline en de toename van geweld onder studenten. Het resultaat is dat leerlingen die naar school gaan in systemen waar gebrek aan discipline een probleem is, elke dag met geweld worden bedreigd, elke keer dat ze hun school binnenkomen.