Inhoud
Kleuters houden van activiteiten waarbij beweging en lichaamsbeweging belangrijk zijn voor hun welzijn. Activiteiten met balspellen verbeteren de coördinatie, lichaamsbeweging en motoriek van kinderen. Doe een van deze thema-activiteiten met je kind, maar vergeet niet om een soort bal te gebruiken die geschikt is voor de leeftijd. Zachte, opblaasbare ballen van schuim en tennisschoenen werken het beste voor kinderen op deze leeftijd.
Kleuters zullen dol zijn op balspelen (Jupiterimages / liquidlibrary / Getty Images)
Naam op de bal
"Name on the Ball" is een activiteit die kinderen helpt elkaars namen te leren. Zet de kinderen in een cirkel rond een volwassene. Dit moet de bal in de lucht gooien en de naam van een kind oproepen. Dit kind neemt de bal op en neemt dan de plaats van de volwassene in, terwijl hij de naam van een ander kind roept. Jongere kinderen kunnen de bal naar de persoon rollen die door de persoon in het midden van de cirkel is gebeld.
Alfabet op de bal
Kleuters kunnen de letters van het alfabet trainen tijdens het werken aan oog-handcoördinatie. Gooi de bal naar een kind of naar een groep, zeg de volgende letter van het alfabet telkens wanneer de bal wordt gevangen. Degene die de bal in de laatste letter oppakt, moet het hele alfabet reciteren. Oudere kinderen, die al bekend zijn met het alfabet, kunnen worden uitgedaagd om de activiteit van het achterwaarts reciteren van het alfabet te voltooien.
Ball gooien
Kinderen kunnen coördinatie en motoriek oefenen door middel van een wasmand en een bal. Laat het kind proberen een zachte schuimbal in een wasmand te gooien en blijf de mand verder bewegen om de moeilijkheidsgraad te vergroten. Verschillende kinderen kunnen concurreren om te zien hoe ver ze in staat zijn om de mand te verplaatsen. Ze kunnen ook telvaardigheden oefenen, en tellen hoeveel ballen ze in de basket kunnen steken.
De bal dribbelen
Kinderen kunnen een brandwondspel spelen met behulp van kleine springkussens. Teken met een krijt een grote cirkel en deel de kinderen in twee gelijke teams. De ene groep blijft in de cirkel terwijl de andere buiten blijft. Kinderen buiten de cirkel krijgen stuiterende ballen (een voor elke drie kinderen) die in de cirkel in het andere team moeten worden gegooid. Als een kind door de bal wordt geraakt, moet het uit de cirkel komen. Kinderen blijven spelen tot slechts één persoon zich binnen de cirkel bevindt en tot winnaar wordt uitgeroepen.