Interactieve oproepspellen

Schrijver: John Stephens
Datum Van Creatie: 26 Januari 2021
Updatedatum: 1 Juli- 2024
Anonim
Interactieve oproepspellen - Artikelen
Interactieve oproepspellen - Artikelen

Inhoud

Het toevoegen van monomials (zoals 3x, 4y of 9) is een van de basisvaardigheden die in vroege algebra-klassen moeten worden ontwikkeld en zal in de toekomst nodig zijn. Voor studenten die onlangs de definitie van een monomiaal hebben geleerd, lijkt de som een ​​beetje ingewikkeld. Het gebruik van interactieve spellen om hen te leren kan helpen.


Wiskundegames zijn een geweldige manier om kinderen te leren monomics toe te voegen (wiskundig beeld door jaddingt uit Fotolia.com)

Op zoek naar monomials

Studenten kunnen in teams spelen. Elk team vindt kaarten met verborgen monomialen in de klas en bouwt zijn eigen polynoom. Studenten voegen vervolgens de monomials toe en schrijven hun antwoorden op het bord (dit kan met name nuttig zijn voor synesthetische studenten - degenen die het beste leren bij het gebruik van hun handen), omdat het de scheiding van monomialen in cellen mogelijk maakt, waarbij de variabele X wordt geplaatst in één, die met de variabele Y, in een andere, en ten slotte die zonder een variabele, worden ook gescheiden). Wanneer studenten klaar zijn, kondigt u de waarden van "x", "y" en een andere variabele in de kaarten aan. Studenten kunnen de polynomiale en de hoogste verdiende waarde berekenen.


Roulette van monomialen

Help paren studenten een roulette rijden met behulp van een spijker en wat karton. Verschillende monomials moeten worden geschreven langs het roulettewiel, inclusief de variabelen x, y en waarden zonder variabelen (constanten). De doubles moeten dan het roulettewiel draaien en de aangewezen monomialen optellen tot een polynoom. Je kunt voorstellen dat ze inzetten op wie het eerst kan toevoegen en de winnende student één punt tegelijk kunnen geven.

Fruit toevoegen

Als leerlingen problemen hebben met het basisconcept van het toevoegen van monomialen, overweeg dan de volgende game, die fruitmanden gebruikt om monomiale soorten te symboliseren. Lever mandjes appels, peren en sinaasappels. De appels symboliseren de monomialen "x", de peren de monomialen "y" en de sinaasappels de constante monomialen. Geef leerlingen dan extra oefeningen (zoals "6x + 8y - 2x + 10 - 4y - 3x") en laat ze in groepen werken om het antwoord te achterhalen, waarbij fruit als manipulatie wordt gebruikt.