Inhoud
Het motiveren van studenten is een geweldige uitdaging voor docenten. Kwaliteitsonderwijs, aangeboden door zorgzame leraren en met toegang tot de nieuwste technologieën, zal een aanzienlijke impact hebben op studenten die zich niets aantrekken van leren, waardoor ze succesvolle ondernemers worden. Leraren kunnen omkopen, overtuigen en smeken, maar uiteindelijk moet motivatie van binnenuit komen. Met hard werken en geduld zijn er een paar dingen die leraren kunnen doen om kinderen te helpen de waarde van het onderwijs te begrijpen, evenals de verantwoordelijkheden en beloningen.
routebeschrijving
-
Praat met je studenten over intrinsieke motivatie. Maak duidelijk dat zij verantwoordelijk zijn voor hun eigen leren en voor hun prestatieniveau. Praat met hen over de trots van hun prestaties, zoals het begrijpen van een long division of algebra. Moedig ze aan persoonlijke uitdagingen aan te gaan, zoals meer boeken lezen en een nieuwe hobby leren, evenals academische activiteiten. Deze activiteiten zullen uw zelfrespect verbeteren, waardoor uw interne motivatie toeneemt.
-
Help studenten het nut van kennis te begrijpen door praktische concepten toe te passen. Wanneer je wiskundevaardigheden zoals percentages en geld leert, neem je ze mee voor een wandeling door de winkels in de stad en vraag je hen om de prijs van items te berekenen nadat je de kortingen hebt afgetrokken. Studenten die wars zijn van wiskunde kunnen gemotiveerd zijn om deel te nemen als ze zich realiseren dat wat ze leren hen uit de klas kan helpen.
-
Lof en beloon inspanning en verbetering. Er is niets mis met het gebruik van externe motivaties zoals lof, privileges en onderscheidingen.Vertrouw echter niet op deze methoden om een onwillige student van de ene dag op de andere te veranderen. Externe motivators zouden slechts gedurende korte perioden moeten worden gebruikt om het bereiken van een specifiek doel aan te moedigen, zoals het leren van vermenigvuldigingsfeiten voor de nummers één tot en met twaalf, of het onthouden van de preambule van de Braziliaanse grondwet.
-
Aan het begin van het jaar moeten hoge verwachtingen worden behaald. Leg in het kort de educatieve doelen uit die ze moeten beheersen en daag ze uit om elkaar te ontmoeten en ze te overtreffen. Zelfs zeer jonge kinderen zullen het begrijpen als u alledaagse woorden van hen gebruikt, in plaats van een zeer technisch vocabulaire te gebruiken. Weet gewoon dat de leraar in hen gelooft, zodat ze zich gemotiveerd voelen om hun doelen te bereiken.
-
Communiceer met ouders. Vaak is er geen verband tussen ouders en leerkrachten en kinderen gebruiken dit als een voordeel om tegen elkaar te spelen. Als ze een spanning tussen deze twee delen kunnen creëren, is er minder aandacht voor hun kwaliteiten en prestaties. Praat vaak met ouders. Schrijf wekelijks notities als dat mogelijk is. Wanneer kinderen weten dat hun ouders en docent hun voortgang bespreken en volgen, zullen ze altijd gemotiveerd zijn om te verbeteren.