Inhoud
Lesmethodes kunnen gevarieerd en vrijwel eindeloos zijn wanneer we spreken over creatieve manieren van lesgeven. Leraren gebruiken alles van handstanden tot het opduiken van sterren om interesse te creëren in hun studenten. Meer en meer leraren nemen games op om enthousiasme voor het leren te produceren en de concentratie van hun leerlingen te vergroten. Hoewel de games en de leuke aanpak ook hun tegenstanders hebben, kan het een ongelooflijk effectieve leermethode zijn.
routebeschrijving
Goed gekozen bordspellen kunnen het verlangen om te leren vergroten (schaakbordafbeelding door timur1970 van Fotolia.com)-
Bepaal wat het thema van het spel zal zijn. Verdeel het thema in grotere delen. Kies de moeilijkste eenheden om te leren.
-
Tel en rangschik de geselecteerde eenheden sequentieel als spelmateriaal. Bouw afzonderlijke spellen voor elke geïdentificeerde eenheid of anders een enkel groter, meertraps-spel. Basisspellen en -modellen op vaste schijven geïdentificeerd.
Gebruik games om het lectoraat dat u wilt presenteren te beschrijven (elastisch verbandbeeld door Keith Frith van Fotolia.com) -
Teken een cirkel met een kompas of iets dergelijks op het posterpapier. Gebruik een potlood of uitwisbare inkt. Maak de cirkel groot genoeg om te worden verdeeld en gelabeld.
-
Dim het gat gemaakt door het kompas in het midden van de cirkel. Dit is het gat voor de draaiende pijl.
Een kompas vormt een perfecte cirkel voor je spel. (kompasbeeld door Sid Viswakumar van Fotolia.com) -
Verdeel de cirkel in vier gelijke delen met behulp van een liniaal. Verdeel deze delen in acht, vervolgens in 16 of in zoveel stukken als je nodig hebt voor het thematische materiaal van de game.
-
Schilder de gespleten ruimten met verschillende kleuren. Je moet alle ruimtes schilderen. Boor het gat aan het einde van de balk. Bevestig de roterende pijl op de metalen tack.
Klik de pijl met de metalen tack en test door herhaaldelijk te tikken (foto van een stierenoog door Alison Bowden van Fotolia.com) -
Vul de gekleurde secties in met cijfers, letters of een combinatie van letters en cijfers. Schrijf de spelregels ergens boven op de poster of het kartonnen papier. Maak de regels kort en in kleine aantallen.
-
Noteer de mogelijke antwoorden voor elke vraag of probleem binnen elke eenheid op het wiel, in willekeurige volgorde. Laat de leerling de pijl naar een mogelijk antwoord draaien en beslis dan of dit het juiste antwoord is om punten of beloningen te verdienen.
Maak de spellen uitdagend genoeg, omdat studenten de neiging hebben om "saaie" spellen gemakkelijk te vinden (afbeelding van het onderwijs door Anatoly Tiplyashin van Fotolia.com)
tips
- Bouw games door studie-eenheden, met de focus op de belangrijkste concepten die je in elke unit wilt onderwijzen.
- Noteer de vragen in de volgorde waarin u de les en de tests voor elke eenheid presenteert. Als u bijvoorbeeld elementaire wiskunde onderwijst, scheidt u de spellen in optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Ontwikkel games door de eenheden in eerste instantie te koppelen, zoals optellen en aftrekken of, zo niet, vermenigvuldigen en delen. Ontwikkel de volgende game door alle vier te mixen.
waarschuwing
- Bereid je voor om de regels verschillende keren uit te leggen, afhankelijk van de graad en het niveau van begrip van de studenten.
Wat je nodig hebt
- Karton of papier voor het maken van posters (gecoat papier)
- meten
- heerser
- gradenboog
- Kleurpotloden
- Draai pijl
- Metalen bandage