Inhoud
- Jeugd tot 3 maanden oud
- 3 tot 12 maanden oud
- 12 tot 18 maanden oud
- 18 tot 24 maanden oud
- 3 tot 5 jaar oud
- 6 tot 8 jaar oud
De term "kleutertijd" verwijst naar de periode vanaf de geboorte tot ongeveer 8 jaar oud. Tijdens deze periode vindt snelle groei plaats in de psychologische, emotionele en intellectuele aspecten van het kind. Hoewel elk kind zich in zijn of haar eigen tempo ontwikkelt, is er een reeks ontwikkelingsmijlpalen die van kindertijd tot volwassenheid verlopen. Elk kind kan sneller of langzamer vooruitgang boeken dan een ander, maar ze gaan allemaal in duidelijk gedefinieerde, soms voorspelbare fasen zoals voorspeld door Piaget in zijn theorie van de ontwikkeling van het kind.
Jeugd tot 3 maanden oud
Baby's komen de wereld binnen met weinig meer dan reflexen en een instinct om te grijpen en te zuigen, maar ze leren snel dat huilen een manier is om hun behoeften te communiceren. Tijdens de eerste vier weken leren baby's verschillende soorten huilbuien produceren om verschillende behoeften te communiceren, zoals honger of ongemak. Baby's kunnen stoppen met huilen en beginnen te glimlachen naar het geluid van de stem van hun moeder. Tussen één en drie maanden beginnen baby's te glimlachen naar andere leden van de familie, vrolijken ze op met geschreeuw en gekakel, lachen ze hardop in reactie op anderen en beginnen te brabbelen.
3 tot 12 maanden oud
Van 3 tot 9 maanden beginnen baby's te glimlachen wanneer ze zichzelf in de spiegel zien, reageren op bekende stemmen en beginnen ze de medeklinkers te laten klinken. Ze beginnen ook te reageren wanneer ze bij naam worden gebeld en begrijpen het woord "nee" al. Tussen de leeftijd van 9 en 12 maanden beginnen baby's 'mama' en 'papa' te zeggen en begrijpen ze eenvoudige commando's zoals 'neem het speelgoed' of 'kom hier'.
12 tot 18 maanden oud
Vanaf de leeftijd van 12 maanden beginnen kinderen een vocabulaire van drie tot vijf woorden te ontwikkelen en gebruiken ze hand- en lichaamsbewegingen om te communiceren. Ze beginnen specifieke geluiden en bewegingen te ontwikkelen om concepten te vertegenwoordigen. Vanaf de leeftijd van 18 maanden ontwikkelen de meeste kinderen een vocabulaire met tien of meer woorden, identificeren ze afbeeldingen van dieren of huishoudelijke voorwerpen en begrijpen ze de betekenis van het woord 'mijn'. Ze beginnen provocerend te zijn en bestand tegen veranderingen in de routine.
18 tot 24 maanden oud
In dit stadium neemt de woordenschat toe en beginnen jonge kinderen zich bij twee of drie woorden aan te sluiten om te communiceren, lichaamsdelen aan te wijzen en meer algemene figuren en objecten te benoemen. Ze weten al hoe ze om water of voedsel moeten vragen als ze dorstig of hongerig zijn. Tweejarigen identificeren en voorkomen al krassen zoals stenen en ladders. Hoewel ze de begrippen 'ik' en 'ik' begrijpen, noemen ze zichzelf meestal bij naam en spreken zinnen die uit drie tot vier woorden bestaan.
3 tot 5 jaar oud
Vanaf de leeftijd van 3 jaar bereiken kinderen een woordenschat van 1.000 woorden, begrijpen de begrippen groot en klein, tellen tot drie, kennen hun voor- en achternaam en beantwoorden eenvoudige vragen. Vanaf hun vierde jaar beginnen ze een vocabulaire van 1500 woorden of meer te ontwikkelen en dit aantal te verhogen tot 2.000 na 5 jaar. Ze begrijpen ook vergelijkende termen als "hoog", "hoger dan" en "hoogste", identificeren relatieve hoeveelheden, hebben een rudimentair gevoel voor tijd zoals bij de woorden "gisteren" en "morgen" en identificeren de periodes van de dag (ochtend, middag en avond). De meeste definiëren de kleuren en tellen tot tien. Kinderen van deze leeftijd houden van rijmpjes, zelfs van onzin, en spelen veel met woorden. Tussen 4 en 5 jaar vragen ze veel vragen die meestal betrekking hebben op waarom en hoe iets gebeurt.
6 tot 8 jaar oud
Tijdens deze groeiperiode ontwikkelen kinderen het vermogen om de perspectieven of verlangens van anderen te begrijpen en kunnen ze logisch en rationeel denken. Ze begrijpen dat de ander andere meningen en gevoelens heeft dan de hunne. Op het gebied van leren op school zijn kinderen vanaf 6 jaar klaar voor meer complexe taken zoals lezen, schrijven en rekenen. Naarmate ze ouder worden van 6 tot 8 jaar, worden ze in staat om meer veeleisende taken op school op zich te nemen.